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西北工业大学2018本科论文知网查重的通知 西北工业大学论文投稿指南2018

作者:admin 来源:www.chachong.net 时间:2020-11-02 18:00:44

西北工业大学2018本科论文知网查重的通知 西北工业大学论文投稿指南2018

各学院首先组织教师确定毕业设计(论文)主题,以双向选择方式确定学生的毕业设计(论文)主题和指导教师,由指导教师填写毕业设计(论文)任务书(附件1),各学院填写毕业设计(论文)配置表(附件1)填写附件2)。学生选好主题后,仔细查阅国内外有关课题的专业资料,将论文内容相关的外语文献翻译成中文。2.解决问题各学院应根据毕业设计(论文)任务书的要求,组织学生完成问题报告书(附件4)。

★时间要求:2017年11月13日前,各学院发表了毕业设计(论文)的主题和指导教师。然后,向教务处报告跨学院招生的毕业设计(论文)的主题和申请要求。2.2018年1月6日之前组织学生完成开题报告。三、参加中间考核毕业设计(论文)的学生应根据任务书的进度要求完成相关工作。

教师根据任务书的进度情况定期检查,督促学生进行高质量的毕业设计(论文)工作。

各学院组织中间进度评估。

★时间要求:2018年4月10日前各学院完成中间评审。

4、答辩指导教师根据学生毕业设计(论文)的完成情况制作指导意见书后,提交给学院组织的专家小组,制作评审意见书。经过

专家的审查,学院组织答辩。

答辩结束后,将状况汇总表(附件13)报告给教务部。★时间要求:2018年6月1日至2018年6月8日期间,各学院组织的学生答辩。

检索重入口如下。本科毕业论文在网络检索重入口。/cnki/pmlc.研究生论文知网检索重入口:/cnki/vip.教育部、省政府学位办公室和本校“本科毕业论文(设计)管理的补充规定”等文件通知要求,对申请学士学位的毕业生的毕业论文进行知识网论文的检查。

1.选择主题各学院首先组织教师确定毕业设计(论文)主题,以双向选择方式确定学生的毕业设计(论文)主题和指导教师,然后指导教师填写毕业设计(论文)任务书(附件1),各学院的毕业设计(论文)配置表填写(附件2)。

学生在选择主题后,会仔细调查国内外有关课题的专业资料,并将论文内容相关的外语文献翻译成中文。2.解决问题各学院应根据毕业设计(论文)任务书的要求,组织学生完成问题报告书(附件4)。

★时间要求:2017年11月13日前,各学院发表了毕业设计(论文)的主题和指导教师。然后,向教务处报告跨学院招生的毕业设计(论文)的主题和申请要求。2.2018年1月6日之前组织学生完成开题报告。

3、中考参加毕业设计(论文)的学生必须根据任务书的进展情况完成相关工作。

教师根据任务书的进度情况定期检查,督促学生进行高质量的毕业设计(论文)工作。各学院负责中间进度审查。

★时间要求:2018年4月10日前各学院完成中间评审。

4、答辩指导教师根据学生毕业设计(论文)的完成情况制作指导意见书后,提交给学院组织的专家小组,制作评审意见书。通过专家传阅,学院组织答辩。

答辩结束后,将状况汇总表(附件13)报告给教务部。

★时间要求:2018年6月1日至2018年6月8日期间,各学院学生答辩。

检索重入口如下。本科毕业论文在网络检索重入口。/cnki/pmlc.研究生论文知网检索重入口:/cnki/vip.->根据教育部、省政府学位办公室和本校“本科毕业论文(设计)管理的补充规定”等文件通知要求,对申请学士学位的毕业生的毕业论文进行知网论文的检查。

1.选择主题各学院首先组织教师确定毕业设计(论文)主题,以双向选择方式确定学生的毕业设计(论文)主题和指导教师,然后指导教师填写毕业设计(论文)任务书(附件1),各学院的毕业设计(论文)配置表填写(附件2)。

学生在选择主题后,会仔细调查国内外有关课题的专业资料,并将论文内容相关的外语文献翻译成中文。2.解决问题各学院应根据毕业设计(论文)任务书的要求,组织学生完成问题报告书(附件4)。

★时间要求:2017年11月13日前,各学院发表了毕业设计(论文)的主题和指导教师。然后,向教务处报告跨学院招生的毕业设计(论文)的主题和申请要求。2.2018年1月6日之前组织学生完成开题报告。

3、中考参加毕业设计(论文)的学生必须根据任务书的进展情况完成相关工作。指导教师按照任务书进度要求定期检查促使学生高品质开展毕业设计(论文)工作。

各学院组织中间进度评估。

★时间要求:2018年4月10日前各学院完成中间评审。四、答辩指导教师根据学生毕业设计(论文)的完成情况撰写指导意见书后,提交给学院组织专家小组,制作评审意见书。经过

专家的审查,学院组织答辩。

答辩结束后,将状况汇总表(附件13)报告给教务部。★时间要求:2018年6月1日至2018年6月8日期间,各学院组织的学生答辩。

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