照片源于和信网经济飞跃时期，整个社会都处于兴奋和兴奋状态中。出现在科学技术界，以量化为主的评价系统中，论文的拼凑和抄袭现象不断发生。功利化的价值观流行着不适合研究成果的包装和欺骗。
这种不负责任的做法严重破坏了科学发展的正常秩序，在一些媒体不适当的夸张和舆论诱导下，进一步助长了一股浮躁的风潮。从长期指导来说，科研评价的核心目的是提高科研质量，鼓励创造性，把国家经济和社会发展中亟待解决的问题的研究价值作为评价研究的第一原则，而不是发表论文的载体。特别是要重视具有战略意义和产业变革意义，但要长期坚持，可能有失败风险的重大研究问题。
所大学自身在重视研究成果数量的同时，也必须强调研究的质量和基本的伦理原则。大学应该尽早废除以论文发布媒体为指标的奖励制度，鼓励有助于解决实际科学技术问题的人。大学需要制定科研行动规范，注意保护科研人员不受各种可能的干扰。
从法律角度看，我国对处理科研的不良行为还缺乏明确的法律依据，导致处罚力度明显不足，需要给很多科研不良行为的负责人承担很高的违规成本没有。现在需要完善相关法规体系，制定研究的不检点行为范围，明确处理不正当行为的组织和调查处理以及检举的程序等。从职业认识的角度来看，影响国家创新能力提升的一个主要原因是国家把科学家作为一种职业，但当科学家成为一种职业时，违背科学精神和原科学动力和目标的偏移。
认为科学研究人员如何取得经费超出了对解决实际问题的关心度，如何领导超过了对真正创新的投入精力，升职的意愿超出了对学问和人品的追求。确实，科学研究是太阳下最纯粹的事业。只看了
篇论文，由于人性的脆弱，往往只发表了符合科学研究者预想的结果。与预想相反，数据不会被公开或故意无视。不符合预想的结果也有价值。如果可以公开的话，至少可以减少科学研究的重复投资。有关部门应当制定政策，要求所有实验数据记录和公开。根据
科学的发展史，重大的科学突破几乎是科学家自由探索的结果，不是政府计划的。科学突破往往离不开科学家的直觉和灵感，但是否对当时的生产有实际作用，或者说不起作用没有直接关系。
政府是科学研究援助的主要来源，需要政府干预。但是，动机和效果是不同的。过度介入会产生反效果。特别是在科学研究主题选择方面。对于科学技术的评价，针对不同的研究活动和评价对象，制定正确的评价基准，避免过分强调短期内的定量评价指标的简单做法。
要加强领导评价，建立公正公开合作成果的评价机制，防止评估结果相关激励措施引导科研人员和科研机构。
