高等学校的革新和创业教育，加强毕业论文（设计），促进向学校应用型转变和大学生创新能力、实践能力、创业精神等方面的重要作用，推进毕业论文（设计）改革，提高毕业论文（设计）质量，制定本意见开始。一、指导思想以提高学生的实践能力和创新能力为指导，积极适应经济社会发展的新要求和高等教育发展的新形势，进一步革新毕业论文（设计）的管理体制，根据各专业人才培养的规律、特征和实际，多元化的毕业论文确立文（设计）形式，明确各形式的毕业论文（设计）。加强分类指导，加强学术道德意识，着力培养高素质应用型人才。
二、改革构想（一）利用行业企业的合作发展平台，设立毕业论文（设计）工作指导委员会，邀请校外相关专业领域的专家参加毕业论文（设计）的指导活动。（二）根据专业特点，加强毕业论文（设计）的分类指导，革新毕业论文（设计）的形式，实现毕业论文（设计）的分级、多样化，提高毕业论文（设计）的实用性和对应性。（三）以培养应用型人才为目标，深入社会、企业、事业部门，以解决实际问题为出发点，真正做到，切实提高学生的实践能力和创新能力。
（四）以大学生创新创业训练项目和各类学科竞赛为平台，鼓励学生将自己完成的科研作品代用毕业论文（设计），突出优秀人才，多出研究成果。三、改革措施（一）确立开放意识，促进毕业论文（设计）与毕业实习的有机结合，鼓励学院设立行业、企业、企业参加的毕业论文（设计）工作指导委员会，选择专业技术优秀、实践经验丰富的现场人员毕业参加毕业论文（设计）的指导，指导学生在实习过程中发现的问题。制作毕业论文（设计）的题目，在毕业论文（设计）的课题研究中解决问题，提高毕业论文（设计）的实用性和实践性。
（二）创新毕业论文（设计）形式，根据专业特点创新毕业论文（设计）形式，实现毕业论文（设计）阶段、多样化。除传统的毕业论文（设计）形式外，还参加了反映学生真正才能和创造力的专业相关作品、设计、研究报告、艺术报告、产品开发、案例分析、项目管理、文学艺术作品、规划、大学生创业训练计划项目成果、科研训练和竞争取得的成果，在报纸、杂志上公开的优秀文章和学术实践、实习总结报告等具体情况如下。1.音乐学、舞蹈学、体育训练、戏剧电影文学、美术学、航空乘务员和礼仪等艺术领域的专业领域，突破了以往的书面论文形式，包括专用音乐会、专用舞蹈演出、大中型运动会的企划、大型戏剧演出、艺术作品的创作或展览计划等的形式作为毕业论文（设计）。汉语言文学等文学类专业可以采用外语作品翻译、文学作品创作等形式作为毕业论文（设计）。市场营销、财务管理、旅游管理等经济管理类专业，社会活动、思想政治教育、教育学等社会科专业可以采用调查报告、项目企划书、市场研究和开发报告等形式。毕业论文（设计）为食品科学与工程、机械设计制造与自动化、车辆工程学、软件工程学、计算机科学与技术等工程技术类专业，采用工艺设计、软件开发、技术发明、产品设计、模具制作等形式。设计）。以上毕业论文（设计）的各种形式，必须有相应的主题，围绕主题形成相应的成果材料（包括企划案、成果、实施过程的影响材料等），并要求对所从事工作进行总结和分析的文字材料、字数在1000字以上开始。
2.科学研究作品、竞技成果代替毕业论文（设计），需要学生本人向所学院申请。另外，资料符合以下情况之一。规定要求（《长春师范大学研究成果管理办法》文件认定的Ⅲ类及以上刊物一般要求2000字以上。Ⅳ类一般要求3000字以上，V类要求4000字以上。以上的美术和设计作品（发表作品的单曲在16页的二分之一以下），从文化部举办的全国美术作品展中选出一个以上的作品，省级美术作品展中有两个以上的出展作品，达到一定的专业水平，学院要求创作过程等根据文字说明材料来形成文字说明材料。；（3）学生参加国家级各类学生专业的本专业竞赛，获得三等奖以上，或获省级二等奖（含）以上，创作过程等；的要求形成文字说明资料。（4）学生根据自己的兴趣申报，批准审查时的国家级和省级。大学生创新项目在完成主题后，在V类刊物以上验收了第二作者（第一作者应为指导教师）发表的科研作品（论文或设计）。（5）学生取得第一授权人、国家专利主管部门授权的一项发明专利或者一项授权和实施的实用新型和外观设计专利，创作过程等按照学院要求。形成文字说明材料的。学生提供的资料由各学院毕业论文（设计）工作指导委员会代替毕业论文（设计）认定，能否根据其质量做出成绩。
（三）以学院为主体，在毕业论文（设计）工作的重点下，作为各学院毕业论文（设计）工作的主体和第一负责人，全面负责毕业论文（设计）工作的各个阶段的具体实施。各学院根据这个意见，组织行业、企业、经营者，论证是否选择革新的毕业论文（设计）的形式，针对多种毕业论文（设计）制定规范的要求和审查方法，要求的附件资料、评分标准、答辩要求、成绩评价方法等包含。创新的毕业论文（设计）形式确定后，通过学院毕业论文（设计）工作指导委员会的审查后实施，并报教务处备案。
（四）切实选择毕业论文（设计）的主题，确保真题，提高学生实际解决问题的能力是确保毕业论文（设计）真题的重要环节，各学院必须重视毕业论文（设计）的主题选择。毕业论文（设计）的主题要引导地方实际问题，与科学研究、技术开发、经济建设和社会发展紧密结合，切实落实以一个人问题为主题工作的重要原则。
师范类专业学生的选择问题必须配合中小学的实际情况，开展教材教法的研究。其中理工科毕业论文（设计）的主题是有实用应用前景的，从具有创新创意的课题中选择，将选择问题从生产实践中选出，研究结果服务于实践，鼓励理工科学生早日进入实验室。分析解决当前经济改革、社会现实生活和理论研究中的热点、难点、焦点问题，鼓励文科和管理班的学生进行社会调查和实践，在观察的基础上，积极发现有价值的选择问题。
主题实行教师指导和学生选择相结合的方法。学生在选择问题的过程中，教师要做好指导工作，充分发挥学生的主观能动性。毕业论文（设计）是毕业实习后的专业，学生在毕业实习前就决定了预选课题的方向，有问题向实习机构收集相关数据和资料，通过调查研究完成自己的毕业论文（设计），执行毕业论文（设计）的真题，完成毕业论文（设计）的主题消除过大的现象。未经审查、擅自解决问题的毕业论文（设计）不被认可。
（五）优化毕业论文（设计）的工作程序，进一步改善毕业论文（设计）的工作质量管理，完成毕业论文（设计）工作质量管理工作。
