摘要：目前大学学生论文调查的重要学术舞弊行为已经具有普遍性和重大性。随着各大学的舞弊行为不断浮出水面，这个问题的预防和治疗已经刻不容缓了。本文从学术上不合理行为的概念定义入手，列举了现在大学生常见的三种学术不合理形式。同时，从学生的学术道德和信用的缺乏、学术规范教育的缺失、监督处罚措施的无力等方面分析该行为的形成原因。
最后，提出了针对大学生学术舞弊行为的预防对策。大学生的学术舞弊行为是指在进行科学研究活动中，特别是大学生在写论文时，违反学术规范和学术道德的行为，如剽窃、剽窃、侵占他人的研究成果、伪造、篡改实验数据等。学术诚信是青年大学生应具备的道德品质，更是学术创新的基础。随着
计算机网络的快速发展，人们有了越来越方便的获取信息的途径。不遵守学术道德的学者们抄袭他人的学术成果，抄袭他人的现象也越来越严重。一、大学生学术舞弊的常见形式（一）抄袭或盗用他人学术成果是盗用他人的思想、方法、成果或文字，不给他人充分的说明。
作为大学生最常见的学术舞弊，其主要表现形式是抄袭和一些抄袭。全面抄袭是一个不改变别人论文内容的抄袭，只修改文章的主题和作者的名字发表。有些抄袭是把多篇文章组合起来插入自己文章的段落中，作为自己的研究成果来使用。这些汤不换药，只追求数量的变化，忽视学术质量行为没有意义，同时导致了无意义的科研资源的浪费。
与全面剽窃相比，部分剽窃更难察觉，且难以界定边界。（二）“洗涤原稿”“洗涤原稿”等别人的学术论文，这个词最初源于媒体界。新闻、媒体等网站通过一些回避手段，多次编辑原稿，通过不同渠道发布，隐藏真实出处，避免对著作权的审查。但追求其本质，洗涤原稿真的是“高级剽窃”。媒体法的专家魏永征教授说：“‘洗原稿’这个词，今天在网上引起了质的变化，已经失去了以前香港新闻界持有的理解性。”[4]如果将简单的复印粘贴定义为抄袭，那么稿将其他人发表的学术论文重新合并，加工、修改其中的研究课题、结构框架、中心思想、表现方式等，做成自己的原创论文。
（3）实验数据的制作和篡改，2014年日本“学术女神”小保方晴子因涉嫌篡改实验数据而被曝光。她的两篇“自然”论文有多个图像问题，同年7月2日，她的两篇论文被撤去了。这个事件应该深刻反省。在真正的科学研究道路上，很多大学生经不起科学研究这漫长而孤独的旅程，在实验数据上开始了心事。
现在网络很发达。为大学生查以前的科学研究数据很方便。另外，妄想通过篡改实验数据进行捏造获得学术成果。部分学生利用PS图像处理技术修正实验数据和插图，美化自己的实验结果。二、大学生在学术上的不检点行为形成原因分析（一）缺乏学术道德诚实性、缺乏研究创新能力、学术道德诚信是学者进行学术研究时应遵守的原则和底线。
多个大学生的心理发展还不成熟。学术道德素养差。他们的思想很容易受到社会和周围环境的影响。另外，经济上无法独立，缺乏理性的思考和分析的选择能力。在现在社会功利风气盛行的背景下，有些大学生只重视学术和评比中的获得，不重视世界观、人生观和价值观的自我改善，放松学术道德、对学问的态度、学术精神的实践，把不良风气和思潮侵入进来邀请。
中国传统的儒家教育非常重视个人的诚实和信用问题，但基础教育不太涉及学术的诚信领域。另外，有些大学生的研究创造能力不太好，学术研究能力不足。
高等教育普及后，一些没有学术研究能力的人加入了大学生的行列。由于没有知识的产出能力，他们通过学术上的舞弊行为非法取得研究成果，达到了取得成果等目的。（二）缺乏学术规范教育，缺乏知识产权意识淡薄的现代大学生的学术道德诚实。
必要的学术规范教育有助于制约大学生的学术行动习惯，可以有效避免学术研究中发生学术上的不合理行为。中国的大学一直缺乏科学技术伦理方面的课程。在加强学生思想和政治教育的同时，不能忽视科学道德教育。由于大学生群体对学术规范缺乏透彻的了解，在未来的学术研究过程中容易发生不当的学术行为。
同时，我国学生普遍缺乏知识产权意识。大学通过对学生进行知识产权教育，可以培养具有自主创新能力的人才。但是遗憾的是，中国还没有广泛开设知识产权相关课程。
是因为大学生的知识产权意识薄弱，才会给人一种侵略他人、科学研究成果被他人侵犯的印象。（三）内容审查的一环是放松，监管处罚措施无力，现在文章杂乱的原因有一部分是来自出版物本身，部分以营利创收为目的的杂志社对来稿内容审查的一环放松，对粗劣抄袭等学术舞弊行为并没有进行制止和警告。发文初期认真检查，可以避免剽窃等恶劣学术不良现象。此外，比较国外学术界对该行为的有力制裁，我国监督的处罚措施显得十分无力。2016年，河北科学技术大学的韩春雨副教授在国际顶尖杂志《自然·生物技术》上发表了“诺贝尔奖级别”的研究成果。但是，国内外很多实验小组确认了实验结果不能重复。
2017年8月，韩春雨自主撤销争议文。根据河北科技大学发表的调查结果，“撤出的论文已经没有新发表的基础了。
”据报道，学校在象征性地收回并发表论文后，只给了他一系列荣誉和业绩奖金。但是，前述的小保方晴子并不幸运。同样有伪造的嫌疑。小保方晴子被早稻田大学监视了24小时，要求再现所有的实验数据，但是考试没有成功。博士学位被早稻田大学收回了。指导教师笹井芳树受到巨大压力，在家里上吊自杀。从
以上的对比来看，我国学术伪造的成本是这么低的。有些大学也无法改变态度，仍在试图保护。三、针对大学生学术上的不合理行为的预防对策（一）大学生的学术道德、诚实、信用意识的提高和自律意识的提高2015年美国厚仁教育机构（WholeRenEducation）在波士顿发表的《2015》留美中国学生现状白皮书中，首次明确了辞去大学职务的留学生的团体解析了。根据数据分析，2014年约有8000名中国留学生被美国大学开除。
不相信学术是中国留学生最容易犯的错误。在我国青少年成长过程中缺乏系统的学术诚信教育，对于学术道德规范的认知不足，无法引起重视。为了切实提高我国大学生的学术道德、信用意识和自律意识，大学
