摘要：以金陵科技学院城市地下空间工程专业为例，通过文献研究和专业研究分析了本专业的毕业设计现状。从主题选择和答辩两个核心环节提出了质量提高对策。实践表明，这些提高品质的对策将显著提高专业毕业设计的品质效果。
相关的教育改革措施对其他应用型大学有参考价值。关键词：城市地下空间工程，毕业设计论文的检索很重要，选择主题。通过
毕业设计，不仅检查学生，尤其是应用型的大学毕业生对在大学阶段所学专业知识的学习程度和应用能力，有利于学生更好地联系大学的学习和就业。根据《中华人民共和国学位条例》，完成毕业设计、毕业是获得学士学位的必要条件之一，其主要原因是毕业设计的一环对培养学生的多方面能力起着重要作用。本文以金陵科技学院城市地下空间工程专业为例，从选题和答辩两个核心环节探讨毕业设计质量提升措施，旨在为其他应用型本科大学提供参考依据。二、本专业毕业设计现状分析1.选择主题分析工作现状。毕业设计选题工作是保证学生顺利完成毕业设计的重要环节。
毕业主题符合专业培训目标，在完成毕业设计大纲要求的同时，让学生接受综合专业设计培训，为学生参加就业和项目实践打下坚实的基础。金陵科技学院城市地下空间工程专业成立于2011年，2015年第一批学生毕业，开始了毕业设计。
岁到2017年末为止，展开了三期生的毕业设计。以下以金陵科技学院城市地下空间工学专业2017年度毕业设计为例，对毕业设计的选定工作进行纵向比较分析。
我校城市地下空间工程专业主要由土木工程专业的地下岩土方向教师设立。很多专业教师都是岩土工程专业的背景。2017届城市地下空间工程专业学生人数为36人，主题分布图主要涉及坑保护、边缘稳定性评价及研究进度、地盘处理方案设计与应用研究以及实验研究论文。
前三种主要是工程设计类，通过资料调查、设计计算、图纸等工作，加深对专业知识、相关规范、手册等内容的理解，提高学生的综合分析和问题解决能力，为学生今后从事工程勘察、设计等工作打下基础构筑，这样的课题占全体的70%左右。在这次的主题中，应用研究、实验研究等论文的比重比往年都高。占了30%左右。这样的题目的难度和工作量都很大。可以培养学生的革新和动手能力。
特别增加了地下工程监测和变形分析、城市环境岩土工程、地球物理勘探等课题，体现了多学科相互渗透的特点，促进本专业毕业设计的多元化发展。值得特别指出的是，主题更新率达到70%以上，即使涉及到很多坑工程的保护设计，在往年的主题和工程条件上也有明显的差别。在支持方案和计算方法上都要求有所更新，也特别增加了一些往年不相关的课题。从
个主题的来源可以看出，70%的课题来源于生产实际成绩，30%的课题来源于教师申报的科学研究项目，随着科学研究项目的主题数量明显增加。2.毕业设计的品质现状。近几年来，本科的毕业设计质量普遍下降。我们学校城市地下空间工程专业的毕业设计质量也不乐观。从
整体来看，学生很少结合专业知识深入分析设计结果。（2）只知道采用的设计方法，对整体设计流程缺乏整体认识和把握。在笔者参加的毕业设计答辩过程中，对学生设计过程中采用的方法进行提问。大部分学生很难应对。这是指导者调整指导方法，指导学生掌握相关规范进行设计计算。另外，可以在一定程度上理解地下工程和岩土工程的概念设计理念。
3.设计流程“千篇一律”，缺乏对具体工程的最佳设计。大部分学生使用固定模板设计，对设计内容缺乏充分的认识和理解。
、本专业毕业设计创新与实践1.同时实施多项措施，促进选择题多元化发展。（1）本专业定期组织毕业设计专家咨询会，聘请相关企业和行业资深专家，专家组将本专业的毕业设计工作围绕城市地下空间发展方向紧密，在传统课题基础上提出新课题（例如城市综合管理走廊、海绵城市等）的开拓，同时也应该重视提高学生今后的就业竞争力。
对于一些城市地下空间工程中常见的工程问题，例如，坑保护设计、边坡管理工程、地基处理设计等，应实现毕业设计工作和今后工作的良好对接，精心全面做好设计的所有工作并明确提高毕业后的设计质量。（2）本专业结合教师培训和毕业设计，派遣专业教师到相关企业和大学开展研究项目合作研究，另一方面开拓毕业设计新课题，掌握新课题的设计原则、设计方法和设计内容。通过教研室的研究活动进行讨论研究，针对合适的课题向本专业的毕业设计的主题选择方向追加。
（3）这个专业积极鼓励教师选择新的课题。毕业设计的评价，在推优的过程中倾斜着。（4）鼓励企业领导人和校内领导人的“双领导人”制度，企业领导人和校内领导人共同确定毕业设计主题，同时结合学生的毕业实习和毕业设计工作，涉及毕业实习内容和毕业设计，学生在毕业实习期间涉及毕业设计接触内容，在现场学习并强化相关工程的施工流程。对毕业设计内容的理解。
2.严格执行答辩制度，促进毕业设计的高品质发展。毕业设计答辩是毕业设计工作的最后一环，答辩要求的放松对毕业设计质量造成不良影响，直接影响指导学生和教师开展毕业设计工作的积极性。因此，严格执行答辩制度，是毕业设计高品质发展的重要保障。本专业采用中间答辩、一次答辩、二次答辩制度，系、室对答辩标准严格控制，由正、副系主任作为答辩组组长，严格管理答辩质量。在规定的工作时间进行中间答辩，检查学生的毕业设计进展情况。对未能完成
项工作进展情况的学生，在学部、室级与学生协商指导教师，分析原因，对下一项工作制定详细计划，在下一阶段重点监督。在一次答辩中，答辩队由专业教师和企业工程师组成，让答辩环节兼具理论和实践，严格按照答辩标准检查毕业设计的相关资料。不符合要求时不合格，修正后参加二次答辩。
次答辩是由推优和一次答辩都没有通过的学生进行的，两次答辩重点是检查学生是否按照一次答辩意见进行了修改。四、结语城市地下空间工程专业是新兴专业，在大力开发城市地下空间的大背景下必将迎来大发展。本专业应用型高级人才培养之路任重而道远。本论文以金陵科技学院城市地下空间工程专业为例，分析了本专业的毕业设计现状，从选题和答辩两个阶段开始共有了本专业的经验。实践表明，本专业的毕业设计质量有逐年提高的倾向。
