在图书馆可以直接登陆，如果在寝室登陆，要把你的网号改下，

网号后面加jxsd.card，然后登陆就有用

你应该从江西师大图书馆进入中国知网，就是在电子资源下的那个连接，在点击进入，在中国知网的右上角，有“欢迎....访问！”，这样你就表示登录了。你就可以查找你要的文件了，我建议你在登录了中国知网后就下一个“个人数字图书馆”。实在不行的话，告诉我你要下的文件

要下什么东西，发过来吧。

网络原因吧

既然能登陆进去，那就是有些文章我们师大没有购买的，下载不了。

将论文中引用的内容翻译成英文，再将英文翻译成中文。这么做是因为英语被翻译成中文后，有些单词与中文不同，所以它相当于帮助你替换某些单词或表达意思的工具，从而达到降低重复率的效果。快速的进行修改，但在翻译完成后我们仍然需要去修改论文的内容，仔细的检查全文，是否有出现语句不通，用词不当

知网降重的技巧主要有：躲避查重规则法：大部分高校都是用中国知网进行查重，知网查重条件是一句话连续13个字相似或抄袭就会被视为该句子抄袭，但是必须满足前提条件是：你所引用或抄袭的单篇文献总和在你的各个检测段落是否达到知网灵敏度设置的阈值。比如知网查重灵敏度阈值是5%，如果检测的段落有一千字，你引用了单篇文献50字以上，那么就会被知网系统检测为抄袭。了解了知网查重原理，那么我就来介绍几种有效的降重方法吧。此处应有掌声！

改变句子表述法：论文不要一大段一大段的完完整整抄袭单篇论文，这必定会被判为抄袭的。怎么也得改该几个词，能替换的词语用同义词、相近词代替呀或者抄几句然后加几句自己的话呀。还可以把主动句改成被动句，或者调换主谓宾的顺序，调整表达的语序。最好的方法就是中文翻译中文，即在理解原文献的意思的基础上，再用自己的话来表述。这既能表达原文应表达的内容，又能保证原创性。另外，还可以借助翻译软件，把中文句子翻译成其他语种的句子再翻译回中文，不过我是不太推荐这种方法的，因为再翻译成中文的句子基本把原文意思翻译没了，而且句子通常都是不通顺的，显然这种方法的效率是不高的。

对知网的论文进行降重的话，最好是根据提示的关键词来，比如说他这句话提示你重复了，你就可以换种说法来把这句话重新翻译一下

1、首先我们要知道知网查重系统是否与你选择的系统相同（防止淘宝店等诈骗情况出现）。例如，在检测报告的检测类型有5.1（或TMLC2）的标志，说明是用VIP5.1版本（硕/博士定稿系统）检测的。

2、顶部的报告单编号：可在学术不端网的知网检测报告单系统中验证报告单的真伪，且编号只支持一次验证。此外在编号下方有文献题目及作者信息，论文作者可以进一步核对相关信息是否属实。

3、在检测结果的栏目，有总文字复制比、总重合字数、去除引用文献复制比、去除本人已发表文献复制比等数据。大部分学校根据总文字复制比指标判断学生的论文重复率。总文字复制比由检测出来的红字（抄袭的部分）除以论文总字符数得来，大部分学校的要求为5%-30%。

知网查重很简单的，不过如果查出来重复率较高的话，后续工作会比较复杂的，降重也不是个简单容易的活，不过你可以去咨询一下北京译顶科技

江西师范论文查重用跟学校接近的论文查重进行查重检测吧

一般学校是知网的，我不清楚你们学校是不是，如果也是知网的检测建议你使用PaperRater论文检测系统进行查重检测论文

PaperRater论文检测跟知网检测的结果是接近的可以通过学校查重

这种标红就是你与别人的论文相似度太高，这种标红超过百分之30，就是不合格。你需要换一个意思去表达，近义词替换同义词之类的都可以

标红是复制部分，论文修改降重后重新检测就可以了