摘要：分析高职大学的毕业设计现状，基于近几年毕业设计指导心得和矿物加工技术专业的选题特点，提出“加大调查力度，提高计算效率，提高编辑水平，建立检验抽查制度”等策略，提出矿产加工技术为了提高专业技术学生的毕业设计质量，设置了新的阶段。关键词：毕业设计、高职、矿物加工1毕业设计现状分析1.1抄袭现象严重。随着互联网的普及和资料检索的便利性，大多数学生的毕业设计有一定程度的复制和粘贴现象，有些学生连格式字体都没有改变。
.计算能力较差的毕业设计选择问题应符合本专业人才培养目标，具有一定综合性、典型性和实际应用价值。矿产加工技术专业的毕业设计主题多为某个过程的设计，其中包括过程的计算和设备的计算。
从这几次毕业设计情况来看，除了少数有计算能力的学生外，大多数学生的计算能力都很低，计算的准确性也不高。1.3办公软件的编辑水平需要提高毕业设计检查不仅包括学生掌握专业知识的隋情况，还包括创新能力和办公软件的应用。关于
办公软件的应用，因为大学一年级的下学期开设了电脑应用基础课，所以平时的练习很少。大学三年级之前做毕业设计编辑的时候，力量不够。编辑表格、编辑照片、编辑段落、插入目录、插入页码等，似乎对很多学生来说都回到了老师的头上。毕业设计的编辑水平让人目不忍睹”。
1.4作文水平不高。毕业设计和科技论文一样有固定的格式。体现作文水平的只有结语和感谢的部分。从作者所持有的毕业设计中学生的结语和感谢部分的编写情况来看，学生在结语部分的作文中水平似乎不够。
-5需要提高自学能力的参考文献是毕业设计的一部分。参考文献的编纂因为哪个课都没有教，所以对学生来说还是新的。
参考文献的编纂，学生的编纂方式有明显的错误，体现着自学能力较差。2毕业设计质量提升策略2.1强化检查，提高毕业设计质量。光靠老师的辛苦是得不到好效果的。必须用数据说话。因此，重检查是杜绝剽窃的有效手段之一。毕业设计指导老师应该督促学生进行毕业设计审查，重复率在30%以上的毕业设计应修改到30%以下。经过
项检查，全面复制和粘贴2019年毕业设计的现象明显改善。2.2探索提高计算效率的方法科学技术日新月异，学生的毕业设计采用传统的手动计算，计算效率低。因此，教师开发了相应的课程，通过某种软件或探索使用电脑简单编程和计算，提高学生的计算效率，减轻学生的计算任务。2.3摸索提高毕业设计编辑水平的策略毕业设计的编辑美化不像一个化妆品那样美丽的外表，也容易淹没内心的灵魂。对于
学生的毕业设计编辑水平较低的问题，教务部、毕业设计指导老师应积极探索提高毕业设计编辑水平的策略。例如，大学三年级的时候，是否新开设毕业设计编辑的选修课，或者把毕业设计的编辑模块插入其他课程中，让学生进行现在的学习，达到实用化的目的，同时提高学生的毕业设计编辑水平。
.建立相互检查和抽样检查制度的学生毕业设计时间一般在大学三年级的第二学期。从主题选择到设计完成两个月内完成。指导老师不仅指导学生完成设计，还完成正常的教育任务和学校的其他临时事务。鉴于
指导老师的个人精力有限，细致入微。因此，各研究室应与专业指导老师进行毕业设计的相互检查，提出改善意见，切实提高毕业设计的质量。
必要时，学院应建立校内毕业设计的抽样检查制度，将它们不合格的毕业设计返修，提高毕业设计质量。3结束语的毕业设计质量是评价学校运营水平、专业建设水平、人才培养质量、教师业绩及学校业绩的重要指标。毕业设计指导老师在高度负责指导学生的同时，应该结合专业特点，寻找毕业设计的质量提升策略。为了
所学院的发展，高职大学的管理层也应该建立相应的体制体制，提高质量，提高人才培养质量。
