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查重还看不看论文

作者:admin 来源:www.chachong.net 时间:2025-04-11 02:21:44

查重还看不看论文

问:论文查重修改后,导师还说明显看出我是抄袭的啊?是不是测的不准?
  • 导师经验丰富,见识过大量专业文章,如果你的文章是复制别人的之后又降重的,即使重复率过关,其实整体观点和数据等还是没有变化的,导师马上就能看出没有自己的观点。

    可以多阅读相关文章,提炼出自己的观点,重新组织文章。

  • 学术观点,可以借鉴别人,也就是认同同行的学术观点,但引用时需要注明,另外,论文的语音方式是可以更改的,如“钢铁表层氧化物有三氧化二铁”可以换一个表达方式“三氧化二铁是钢铁材料的表面氧化物”,这样就可以解决查重问题,如果是硕士研究生,可以多看看同行的论文,尽可能充实自己的论文,这样就没有问题了。

  • 问:论文查重修改后,导师还说明显看出我是抄袭的啊?是不是测的不准?
  • 论文假如你查重之后再修改,那么,导师,如果说还能看出你是抄袭的,那他真的是很厉害,其实呢,你可能大部分的思想在网上和人家雷同了,所以就会叫导师产生这种错觉,我感觉也是导师测的不准,所以说导师也有马失前蹄的时候
  • 学术观点,可以借鉴别人,也就是认同同行的学术观点,但引用时需要注明,另外,论文的语音方式是可以更改的,如“钢铁表层氧化物有三氧化二铁”可以换一个表达方式“三氧化二铁是钢铁材料的表面氧化物”,这样就可以解决查重问题,如果是硕士研究生,可以多看看同行的论文,尽可能充实自己的论文,这样就没有问题了。
  • 应该是因为某些片段老师见过类似的,首先你导师应该对你研究的内容还是比较熟悉的,可以多和导师进行沟通。
  • 导师经验丰富,见识过大量专业文章,如果你的文章是复制别人的之后又降重的,即使重复率过关,其实整体观点和数据等还是没有变化的,导师马上就能看出没有自己的观点。
    可以多阅读相关文章,提炼出自己的观点,重新组织文章。
  • 查重只是很简单的去看有没有重复的字段之类的,但如果是理论知识比较丰富的老师一看论点、支撑的数据之类的明显能看出来是否抄袭。建议直接修改,不要仅仅修改字段。
  • 问:论文查重过于严格,长远看这是好事还是坏事?
  • 每到大学毕业季,总是会有学生去社交平台问候某位翟姓明星。

    对于现在的大学生而言,毕业论文绝对是让人头疼的一件事,只有在写论文的时候,大学生才会体会到上大学的艰辛。

    虽然很多人都说本科大学生的毕业论文含金量低,但是对于本科生来说,能在保证查重率合格的情况下,完成一篇长达万字的论文已经实属不易。

    2019年,某位翟姓明星凭借一己之力,推动了整个学术界的发展。自从翟姓明星学术造假事件一出,不少高校纷纷以此为戒。

    很多高校不仅降低了查重率(将查重率30%下降到10%)而且盲审要求开始飙升(盲审论文数量提升),受翟姓明星的影响,不少大学生通宵改论文。

    此外,2020年年末,教育厅又发布了一则通知,这则通知中明确表示从2021届毕业生开始,加大本科生论文评估监测。

    在原有要求上严查本科生论文。大学生毕业之后提交论文后,教育部每年都会进行例行抽查,抽查比例不能少于总数的2%。

    一旦查出大学生的毕业论文存在抄袭,代写,买卖,剽窃这几种行为将会直接撤销学生的学位。

    此外,已经毕业的大学生一旦查出论文不合格,会给整改机会,如果整改后仍然不符合要求,也可能会撤销学位。

    这则通知出来之后,不少二零二一届大学生都开始人人自危起来。这则通知让现在的大学生毕业不再so easy,也打破了一些大学生想要混个学历的想法。

    为什么要严查本科生论文?

    为了保证本科生的质量

    关于为什么严查本科生论文,最合理的解释就是为了提升现在本科生的质量。学术造假这件事每个高校几乎都会存在。

    只不过学术造假牵涉到的利益人群太多,所以很少有人深扒。自从翟姓男星学术造假事件出来后,因为社会影响过大引起了教育部的重视,教育部便开始严查学术造假这件事。

    之所以对本科生论文的质量有所要求,是因为教育部想要提升本科生的质量,肃清大学里的歪风邪气,给学生营造一个好的学习环境。

    为了提升学生的就业质量

    提升本科生的质量,也是为了促进学生就业。对于学生而言就业是最重要的事,近几年来,随着高校的扩招,本科生越来越多,本科生的竞争力也大幅下降。

    为了提升本科生的竞争力,也为了间接促进本科生就业,教育厅开始严查本科生论文,从源头上约束本科生,这样做也是用心良苦。

    如何才能避免论文不合格?

    注重查重率

    如果不想多返工的话,那么大学生在写论文的时候也要注意查重率,而且最好不要踩查重率的红线,有些学校规定查重率要低于10%。

    那么大学生至少要保证自己的论文查重率在7%左右,因为每次查重都会存在一些差异,为了保险起见,大学生尽量降低自己的查重率。

    在写毕业论文的时候,大学生也要避免洗稿,避免拼凑文。大学生在写论文的时候一定要多认真,因为几乎每个大学都会评选最佳论文。

    如果大学生论文写得好,能拿到学校给的奖项的话,那么也可以将这件事写进自己的简历里,大学生缺乏工作经验,因此要珍惜在大学里的每一个表现机会。

  • 论文审查过于严格,长远来看肯定是好事,因为这样给很多人留下一个印象,就是论文一定要自己写,而不是想着去复制别人的去抄,抄别人的。长远来看,对论文的质量整体都有所提高是非常有必要的。

  • 首先,我们来讨论一些结论,其实盲目的去强调严格是没有任何意义的,论文查重系统的评估主要是取决于检测的结果是否是准确的,以及是否能标出所有重复的内容。如果太严格了,就会出现贴错标签和标签错贴的情况,然后到了最后为了降重,就会把论文变成小学作文,毫无逻辑。

    其实影响论文查重检测的精准度的主要有以下两个重要原因,数据库资源和检测的算法,没有哪一家查重系统可以百分百的收录所有数据库资源,在免费查重鱼龙混杂的市场,目前研讨论文主要检测技术软件的互联网实时数据比对算法是走在前列的,假如真的要答复“哪个查重系统最严厉”,那只能告诉你,学校要求的查重系统对于你来说就是最为严格的。假如你在初稿检测的时候想要省点钱的话,那就建议你使用papertime论文查重系统进行检测,papertime检测软件是目前收费相对便宜且查重数据库较全的查重系统,算法也是相对科学的,对于论文初稿查重的同学是非常合适了。

  • 问:论文怎么降低查重率,不看又不会写,看了又会按资料写,怎么办?
  • 论文怎么降低查重率,不看又不会写,看了又会按资料写,怎么办?1、不要急于加引用

    我们在写论文时不要先加引用,不然等论文完成后,自己不知道哪些重复了,有的内容可能确实是自己写的但还是会有重复。我们在初稿时不妨先使用价格便宜点的查重系统,不过也要以官网为主哦。先把论文检测一遍,拿到查重结果后再看下哪些重复内容是不好修改的,有时候涉及到一些定义、概念类的内容是没办法修改的就作为引用,引用完成后再查重,如果重复率还比较高那就再次修改,反复修改后论文重复率肯定会降低的。

    2、关键词被标红的修改方法

    如果关键词被标红了,可以把关键词替换,这么多汉字没有哪个是独一无二的,不过关键字一般所占的重复率也不会很高哦。

    3、超实用的截图法

    有时候论文中不可避免会使用到一些数据、代码,容易重复又不能删除。我们可以在不影响整体内容的情况下将内容截图再放到论文里,这样不会被检测出来。如果是表格的内容,大家也可以使用这个方法,因为有的查重系统比较厉害,表格里的数字都是可以检测到的。

    4、精简文字修改方法

    这里所说的精简文字意思是,标红的句子中如果含有不必要的语句,我们可以在不影响句子原意下进行适当的删减,做到缩减句子、精简文字。

    5、脚注被标红的解决办法

    脚注被标红的情况比较少见,但也不是完全没有,一般脚注被标红都是插入的格式不正确所导致的。

    最后要提醒大家的是:论文格式也是会影响重复率的,所以大家在查重前记得把格式调整好。

  • 第一步:初稿一般重复率会比较高(除非你是自己一字一句写的大神),可以采用万方、papertest去检测,然后逐句修改。这个系统是逐句检测的,也就是说你抄的任何一句话都会被检测出来。这种检测算法比较严格,从程序的角度分析这种算法比较简单。因而网上卖的都很便宜,我测的是3万字,感觉还是物美价廉的。(注意:1 这个库不包含你上一届研究生师兄的大论文,修改一定注意. 2 个人建议如果学校是用万方检测,就不要去检测维普之类的

    先把论文电子版复制一份,保存一份。看检测结果,其中一份复制的备份论文,把检测出重复的部分能删了先删了,把不能删的,15字以内改一改,最好是加减字符,不要改顺序,改顺序没太大用,参考文献删掉一部分,不能删的话,先改下,英文文献可以15个字符换一个词。把修改过的上交,重新过系统检查。保存的原论文稍做改动上交纸质版。那个系统很麻烦的,很多没看过没应用过的文献都能给你加上,可见中国人抄袭的功夫,都是互相抄,但是为了保证论文的完整性和表述的准确性,不要随意改动,上交的纸质版,一定要斟酌,一般检查完就不会再过检测系统了,所以纸质版的不用担心。

    第二步:经过修改后,重复率大幅下降了。这时你可以用知网查了,知网查重系统是逐段检测的,比较智能。检测后再做局部修改就基本上大功告成了,我最后在网上用知网查是4%,简单修改后,在学校查是1.5%。

    注意:记住,最忌讳的是为了查重,把论文语句改得语句不通、毫无逻辑,这样是逃不过老师的,哈哈,大家加油!

    知网系统计算标准详细说明:

    1.看了一下这个系统的介绍,有个疑问,这套系统对于文字复制鉴别还是不错的,但对于其他方面的内容呢,比如数据,图表,能检出来吗?检不出来的话不还是没什么用吗?

    学术不端的各种行为中,文字复制是最为普遍和严重的,目前本检测系统对文字复制的检测已经达到相当高的水平,对于图表、公式、数据的抄袭和篡改等行为的检测,目前正在研发当中,且取得了比较大的进展,欢迎各位继续关注本检测系统的进展并多提批评性及建设性意见和建议。

    2.按照这个系统39%以下的都是显示黄色,那么是否意味着在可容忍的限度内呢?最近看到对上海大学某教师的国家社科基金课题被撤消的消息,原因是其发表的两篇论文有抄袭行为,分别占到25%和30%. 请明示超过多少算是警戒线?

    百分比只是描述检测文献中重合文字所占的比例大小程度,并不是指该文献的抄袭严重程度。只能这么说,百分比越大,重合字数越多,存在抄袭的可能性越大。是否属于抄袭及抄袭的严重程度需由专家审查后决定。

    3.如何防止学位论文学术不端行为检测系统成为个人报复的平台?

    这也是我们在认真考虑的事情,目前这套检测系统还只是在机构一级用户使用。我们制定了一套严格的管理流程。同时,在技术上,我们也采取了多种手段来最大可能的防止恶意行为,包括一系列严格的身份认证,日志记录等。

    4.最小检测单位是句子,那么在每句话里改动一两个字就检测不出来了么?

    我们对句子也有相应的处理,有一个句子相似性的算法。并不是句子完全一样才判断为相同。句子有句子级的相似算法,段落有段落级的相似算法,计算一篇文献,一段话是否与其他文献文字相似,是在此基础上综合得出的。

    5.如果是从相关书籍上摘下来的原话,但是此话已经被数据库中的相关文献也抄了进去,也就是说前面的文章也从相关书籍上摘了相同的话,但是我的论文中标注的这段话来自相关的书籍,这个算不算学术抄袭?

    检测系统不下结论,是不是抄袭最后还有人工审查这一关,所以,如果是您描述的这种情况,专家会有相应判断。我们的系统只是提供各种线索和依据,让人能够快速掌握检测文献的信息。

    6.知网检测系统的权威性?

    学术不端文献检测系统并不下结论,即检测系统并不对检测文献定性,只是将检测文献中与其他已发表文献中的雷同部分陈列出来,列出客观事实,而这篇检测文献是否属于学术不端,需专家做最后的审查确认。

    免费的论文检测系统一般是由个人或其它公司开发,因为系统没有被高校所采纳,所以就算检测结果比收费的系统准也不能成为权威。

    至于这两种系统检测结果有多大的区别,就很难说了,因为知网的论文检测系统有国家的扶持,论文对比库比较全面,检测出来的抄袭率一般比其它的高,当然也不是绝对的。

    论文查重,参考文献引用的内容还算吗?在万方上查重,出现的绿字,就是引用参考文献的内容,在论文查重时,算重复率吗?

    要看你索引的字数以及你们学校的规定。索引的字数不要太多,最好不要大段大段的引用,而且也得看你们学校的规定,有的学校查重的时候只看抄袭率,有时你引用自己的也算抄袭,的确很无奈。有的学校查重的时候会看你引文的出处,如果有出处,那么就不算了。所以最关键的还是要看学校会“怎么办”。

    ,知网查重时很少会根据你的参考文献而去排除你抄袭的引文,也就是说,你所引用的文字,在知网上还是算重复率的,所以你要么少引用,要么把引用的加以修改~

  • 1.增加词汇

    现在论文查重系统进行检测时都是按照句子的相似度进行判断是否重复,所以我们可以通过在句子面前添加修饰词来增加句子的字数,达到降低重复率的效果。

    2.同义词替换法

    同义词替换法不是替换关键词,很多同学可能看到过一些降重的技巧,替换关键词,其实不可以,关键词是一个句子的灵魂,直接决定这句意,如果把关键词替换掉或是删掉了是会影响句子质量的,那这时我们可以选择一些同义词进行替换。

    3.文字转换图片

    现在查重系统对论文中图片的内容还不能识别,我们可以将文章中重复率高的内容直接转变成图片进行替代。

    4.变换顺序

    有的时候我们既然不能改动专业词,那我们可以替换整句话的顺序,尽最大可能和原文不同,既然系统判定我们的内容和其他内容很像,那我们就将其改得谁都不像。

    5.合理引用

    我们在写作时,多少都会进行一些引用,有时候我们就算引用的格式正确,也一样会被系统标记为红色,那这时就需要我们注意了,引用的时候最好将内容转换为自己的东西,再进行表达。因为引用的内容过多,就算格式正确,也一样会被系统判为重复。

    6.删除的方法

    这个方法是建立在我们论文字数足够充裕的基础上,也就是同学们在进行初稿写作时,一定不要将论文字数卡的太死了,尽量多写一些内容,这样我们在进行删减是可以有内容可删,不然论文字数都不够,还谈什么删减呢?

    参考资料:《论文降重有什么技巧吗?》



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