俗话说：不是不给你抄，就看你会不会抄。其实一边要撰写论文，一边还要工作，其实在有限的时间和精力内，毕业生只能对论文进行东拼西凑。其实现在论文的重复率越来越高，很多学校或单位机构开始用检测系统进行查处，东拼西凑的时代已经过去了，所以对于毕业生的要求也是越来越高，论文不仅要减少重复率，还坚持原创。少数学生还借鉴网上的资料，导致重复率过高。
避免论文查重的小窍门，首先我们要了解论文查重检测报告中的几个要点，才能在撰写时更好的去避免论文查重。其实对于不同的检测系统，检测报告结果显示的内容都是差不多的，对论文的重复率是有总体的评估。对于重复率的高低，也是会有不同颜色来区分。若是论文标注的地方也是需要多注意了，对于有重复率的部分，肯定是需要修改的，哪怕重复率地的话就可以说不修改，那是错误的想法，因为论文检测系统是会时时更新，所以不能抱着侥幸的心理。
国内三辆知名的马车：知网查重、万方查重或维普查重，对于这三大系统里面，数据库是时时更新，所以我们也是需要对系统的基本思路了解清楚，其实我们还了解到，这三大系统是不针对个人开放的，万方是不检测网络资源或外文。其实部分学校都是在采用知网查重，因为数据库是比较庞大，且检测报告结果准确度高。
其实对于部分毕业生来说，对原文的意思进行更换词语，删减句子或改变句子的表达方式，还有的就是对原文的顺序打乱进行重新组合，其实这些方法学生还有的不会合理运用。其实少数学生会在论文多加引用的参考书目，并随便乱加脚注，其实这也是一个双重的保障了；或者就是在提交论文检测中有已发表的内容进行不提交；即使有要求做了标注解释，但引用的内容不要太复杂，引用过程中以必要危险，遇到长篇内容，用自己语言去组织概括，切记复制粘贴内容。
避免论文查重的小窍门，其实还要避免检测系统之间的区别，虽说修改降重的方法是一样的，但对论文修改还是很重要的，对文章内容的词语我们可做简单的替换，句子也可以做不同方式的表达等等方式。所以对于修改论文，还是需要学生动脑思考。其实关于Word或Excel中编辑的表格其实放在检测系统里面，是可以被发现。
其实在避免论文查重的小窍门中，我们也是需要掌握三大原则：第一是合理引用参考文献，注意参考文献占内容的比例问题；其二是撰写论文时，以原创为主，借鉴他人资料为辅，合理分配自己的论文比例；第三是对论文的格式按照学校要求，提前尽心论文查重。
一是尽量做到原创如何避免论文中英文查重，二是尽量做到准确引用，三是尽量避免抄袭，四是做到认认真真地书写，单位机构审核时才能看出是否用心；以下可作为参考第一正确使用引导，当在提交论文如何避免论文中英文查重的时候，引用的内容要是想通过查重软件，那就要正确的使用引导，论文只有正确引用格式才是对的如果文中没用引导，而又跟数据库中的内容重复如何避免论文中英文查重了，那么就很有可能会被判定为。
教育的对象、任务、内容和形式的特征对教育实践所作的划分。教育类型主要有家庭教育、学校教育和社会教育3种。根据教育自身形式化的程度不同，即教育存在形态不同，可将教育分为非形式化教育，形式化教育和制度化教育3种。其中，非形式化教育和形式化教育又统称为非制度化教育。
如果想顺利通过论文的话，必须在确立主题后去论文查重网站寻找类似的论文，防止复制的嫌疑对于写论文的迷雾，没有头绪的大学生来说，去论文查重网站看也是非常有益的，网站上有很多过去的论文可以参考，即使没有头绪也可能找。
