这可能是因为完全看不懂论文的语句。电脑没有判断文章中感情的颜色。对于
个重复的单词，只有遵循这个过程。所以有“意想不到的原因”。
建议在考试前和指导老师商量，确认论文是否决定原稿，确认论文内容是否有问题后再进行测试。3.直接删除重复部分的文章重复率的计算方法是重复率的文字占论文整体的比例。
直接删除重复部分的话，不仅读不懂的文章，文章整体的文字数也会减少。这是因为另一个重复可能反而会变高，所以不建议学生直接删除文章的重复部分。一般来说，重复的零件可以适当地修改，但其原意不会改变。为了降低重量而增加内容。为了降低论文的重复率，一部分学生可以增加一些内容，但是容易出现新的重复现象，所以建议学生用自己的语言表达重复的内容进行修改。很多论文的检查系统没有对外公开，所以可以去学生那里。wwww.checkbuss.net调查重量。也可以保证准确度。
