这是落后于时代的问题。几乎每年毕业论文的时候都会讨论。今年也不例外。论文的狗狗一触机的减重系统怎么样？事实上，如果只讨论研究生的论文，基本上是互相商量的。改变
所大学的改革，讨论是否取消论文是不现实的。允许拒绝大学院论文的作者认为，大多数大学生不能写原创论文，希望通过征求参加者的意见来提高论文的质量。大学院文学靠不住。
管理和评价。优秀的大学老师如果很好地完成了各个课程，他们对课程论文进行评分，实践课程对课程论文进行评分。
以后，大学生要接受定期的授课研究的严格的学术训练。完全没有写毕业论文的必要。像
这样的一流大学毕业生不需要写毕业论文，也不需要硕士论文。这所大学在所有的课程中都表现出优异的成绩，通过为学生制定严格的课程来提高学生的水平。培养优秀人才。
例如，关于科学和工学课程，大学生活的主要内容是几个独立单位和几个单位进行实验的独立设计实验室，人文和社会科学课程有给学生提供读书、参加研讨会、制作研究报告书等任务。学生们没有时间看书、写报告、玩游戏。反对取消
所大学毕业论文的人认为是提高高等教育质量的关键之一。考虑到大学的课程设置没有严格要求，如果没有毕业论文，大学的质量就会变成“更多的国家”。
认为为了提高大学生的学术素质，有必要提高这门课程的课程要求，但他们不擅长提高大学课程的学习水平。取消大学论文，增加课程要求，加强培训过程质量管理，只能推论理论上的推理，必须在实践中做。
解决这个问题的关键是如何提高大学的教学质量。这个要求为大学提供人才培养，改革教师评价系统，引导大学教师集中于学生和成长一起的教育，支出和学习。这些雕像被安排给学生阅读。组织学生研讨会，指导学生作文。
如果教育质量不能持续，辩证法永远存在，并且在争论声中，大学论文的质量是“为了更多的国家、指导老师写论文”。学生上课不会太用力。如果这是普通的话，普通的教学会被严格要求。也有人认为改革教师评价体系，改善大学教育就是改革。
所大学的自治和大学的自治，特别是运营学校的教育者。已经有近20年的大学生的授课系统。还没有建立很多大学。而且可以看到改革。
这和教育问题相似。比如说学校的热度和小学生的负担很重。管理学校、教师、父母、社会组织的各种问题和要求，沉重的负担——体制很难，短期内是不可能的。二十年前，有人说“不能在短期内解决”，现在也说“在短期内”，但过去二十年一直没有解决。
是短时间。往后推。
还没过多久吗？如果我们继续改革，到20点这些改革基本上占主导地位吗？以改革精神为中心，着眼于本质问题，实施质变，就是面对教育领导人的难题，提高高校人才培养质量。
我们必须改善和扩大学校的自主权。关于论文的检索重量如果有什么问题的话，可以直接在线查客户服务进行商谈。我们的文章也能读。其中有很多关于论文的检查重量、论文的检查、论文的减少的知识。
