按照国家规定，中学教师职称最高等级为副高级，小学教师职称最高等级仅为中级，影响了很多中小学教师的积极性以及国民整体素质教育的高度。
教师职称是什么？ 职称设置从正高级职称到员级5个等级，依次为正高级教师、高级教师、一级教师、二级教师、三级教师，与职称的正高、副高、中级、助理、员级相对应。 与中专系列对应的：高级讲师、讲师、 助教 （中学高级教师、中专高级讲师相当于大学副教授级；助教，相当于中学的二级教师。
职称设置从正高级职称到员级5个等级，依次为正高级教师、 高级教师 、一级教师、二级教师、三级教师，与 职称 的正高、副高、中级、助理、员级相对应。 [1] 拥护 中国共产党 的领导，遵守国家法律、法规和本单位的规章制度，忠诚于人民教育事业，模范遵守师德规范，敬业爱岗，教书育人，勤于进取。
该评定意味着全国将有越来越多的中小学 教师 可以参评与教授级别一样的正 高级职称 ，这一规定提高了中小学教师职称评定的做法，提高了教师的工作 积极性 ，也从侧面反映了国家对于教育行业的大力支持。 [2] 据了解，我国现行的以中小学教师职务聘任制为主要内容的中小学教师职称制度是1986年建立的。 按照国家规定，中学教师职称最高等级为副高级，小学教师职称最高等级仅为中级，影响了很多中小学教师的积极性以及国民整体素质教育的高度。 与中专系列对应的：高级讲师、讲师、助教（中学高级教师、中专高级讲师相当于大学副教授级；助教，相当于中学的二级教师。 ） 小学系列主要分为：小学特级教师（小高高）、小学高级、小学一级、小学二级、小学三级。
