论文查重服务12年
211、985指定查重网
  • 全国咨询电话:
    0571-28284626

护理学硕士研究生毕业论文质量影响因素分析

作者:admin 来源:www.chachong.net 时间:2021-09-24 18:01:01

护理学硕士研究生毕业论文质量影响因素分析

摘要:目的是了解护理硕士论文的质量及其影响因素。方法以119名护士为研究对象,采用论文质量表进行分析。

的结果是,学术氛围、课程设定、论文质量保证、指导者的指导作用次元得分分别是(4.25±0.56)分、(4.24±0.62)分、(4.22±0.51)分、(4.07±0.56)分。学术型硕士课程的研究生和专业型硕士课程的设置、学术氛围、论文素材的积累、研究环境的次元差异显著(P<0.05)。结论学术氛围、课程设置、论文素材积累、指导作用,对护理修士课程毕业论文的质量起到重要作用,使研究生院的管理者和研究生院的指导者完善研究生课程的设置,营造良好的学术氛围,培养修士课程的创新意识和自主性我们建议,要培养良好的学习能力,提高毕业论文的质量和整体素质。

关键词:护理学、硕士课程、毕业论文的审查重硕士课程的毕业论文是为了申请硕士学位,在指导者的指导下完成的科学研究、实验成果的书面总结,是硕士课程研究生学习期间最重要的成果。它不仅反映了硕士研究生的研究能力和学术水平,而且体现了其综合素质。因此,很多大学将毕业论文作为判断硕士研究生能否毕业的指标之一,通常以审查论文的审查和论文答辩的方式。但是,现在国内研究生的毕业论文质量不一样,论文质量的评价方式也有不合理的地方。护理学硕士学位分为学术型和专业型。

学术型硕士课程教育比较突出的问题是硕士课程应用能力不强,理论和实践不合适。护理学硕士课程的研究生是护理教育的较高水平,写论文是护理学硕士课程研究生学习期间的核心任务之一[2]。

硕士课程研究生论文的质量不仅反映了其专业知识的学习程度、科研的思维和写作技巧,而且反映了学校教育的质量和水平。本课的主题是了解护士课程毕业论文的质量现状及其影响因素,提高护士课程毕业论文的质量。

报告如下。1对象和方法1.1对象2018年6~12月,从山东省的3所大学毕业,以经过毕业论文答辩的护理学硕士研究生为研究对象,通过整体取样方法抽取119人、年龄(26.5±5.5)岁,选出全日制学术型硕士课程64人、全日制专业型硕士课程55人。男性37人,女性82人。毕业论文答辩的成绩是27人,79人和13人。研究对象同意自发参加本研究。

1.2方法1.2.1调查工具(1)一般资料调查表。年龄、性别、民族、学年、专业类型等。(2)论文质量表〔4〕

该量表是根据黄兆丽等量表制作的,由32个项目构成,分为目标的明确性、指导者的指导作用、课程的设定、论文的质量保障、论文素材的积累等次元。采用Liker5分计分法,从完全同意到完全同意各计算1~5分。项目均等值越高满足度越高。

的这个量表的总体以及各维Cronbach’sα系数为0.65~0.78,可靠性和功效高。1.2.2调查方法调查员说明本次研究目的后,在现场发行问卷,合计分发130份,统一回收,确认现场问卷项目是否齐全,回收有效问卷119份,有效回收率91.54%。1.2.3统计学方法使用SPSS20.0统计学软件进行数据分析,测定资料以平均±标准偏差显示,组间比较采用分散分析,检查水平为0.05。

2结果2.1护士硕士课程毕业论文的质量描述性统计护理硕士论文的质量为(3.913±0.42)分,各维分数从高到低依次为学术氛围(4.25±0.56)分,课程设定(4.24±0.62)分,论文质量保证(4.22±0.51)分,指导作用(4.07)±0.56)分钟、研究环境(3.93±0.74)分钟、目标明确性(3.91±0.55)分钟、论文材料积累(3.80±0.74)分钟,请参照表1。2.2不同类型的护士硕士课程的毕业论文质量比较护理学术型硕士课程的设置、学术氛围、论文素材的积累、研究环境次元的得分与专业型硕士课程的研究生相比有显著性(P<0.05)。请参照表2。3.根据护理学硕士课程毕业论文质量分析表1,护理学硕士课程毕业论文质量处于中等水平,从各维度得分来看,学术氛围、课程设置、论文素材积累、指导作用的维度较高,科学研究环境、目标明确性等维度点较低。说明学术氛围、课程设置、论文素材积累、领导作用是影响毕业论文质量的重要因素。

护士学硕士研究生作为护理业的高水平人才,在提高护理质量、促进护理专业发展中发挥着重要作用。但是,近几年来,由于我国硕士研究生教育规模逐年扩大,硕士论文质量呈下降趋势。硕士课程是学习护理论文撰写的重要时期,提高护理硕士课程研究生在校期间的学习能力对毕业论文的撰写起到重要作用,学校主管部门应当营造良好的学术氛围,充实课程的设置。

位领导人是硕士研究生写毕业论文时的领导人,具有无可替代的作用,明确领导职责,充分发挥指导作用,有助于提升护理学硕士研究生的毕业论文质量。3.2根据不同类型的护理学硕士论文的各维得分情况表2,学术型硕士课程的设置、学术氛围、论文素材的积累、研究环境次元的分数高于专业型硕士课程的研究生(P<0.05)。科学研究能力是学术型硕士课程和专业型硕士课程的学生所需要的能力[6]。由于学术型硕士课程的研究生在校时间较长,更多时间参加学术研修和实验研究,与指导者交流机会多,学校学术氛围浓厚,图书馆资料阅览方便。重视实践能力和应用能力的培养,因为临床护理工作涉及广泛,硕士研究生角色定位不明确,培养目标不明确,管理监督结构不健全,在一定程度上专业型硕士研究影响了学生的研究能力的培养和毕业论文的质量。

研究能力的培养是护理学大学院教育的核心内容,护理学大学院毕业论文的质量在一定程度上反映了其研究能力。但是,受很多因素的影响,目前护士课程的人才培养系统还不完善。

4培养护理硕士课程的研究生,有自主学习能力的学生建议具有较强的逻辑分析能力、文献阅读理解能力。在提升护理学硕士课程学生的自主学习能力的基础上提升其逻辑思维能力和论文写作能力。4.2召开专家讲座、学术会议,提供更多的学习机会,对于刚入学的硕士研究生,指导者应经常进行交流,使看护学科的研究动向和自己的研究反向理解。在

年培养护理学硕士研究生的过程中,以“以研究生为中心,领导团队主导,培养研究生自主学习和成长”的教育理念,以培养高素质应用型人才为目标,改革护理学硕士教育的新构想,建立新的平台。4.3完善护理硕士课程设置,根据不同的培训方案和培训目标,为硕士课程的自由选择设置不同的课程体系。在校期间掌握护理基础知识和专业知识,了解护理实践领域应解决的问题,培养团队合作精神、创新思维、研究能力。了解护理学研究领域的热点问题和发展趋势,实施职业规划,提高专业共鸣,不断提高护理学硕士论文的质量和综合素质。在我国优质护理人力资源长期不足的现在,护士硕士研究生作为高水平人才,对于提升护理科研能力

推荐阅读,更多相关内容:

如何在知网发表论文检测费用-如何在知网发表论文多少钱

本科硕士知网查重的结果会保密吗? 本科和硕士知网查重区别

职称投稿论文有什么要求如何识别假刊?

中国知网查重登陆后如何进行操作一

cnki知网查重步骤官方使用教程

知网检测编码真的和假冒的官网验证

中国知网查重论文查重对格式要求是哪一个??

辽宁广播电视大学本科论文查重要求及重复率 辽宁广播电视大学本科分数

知网查重系统会检测论文尾注吗?

论文查重的字量受那些问题的影响?

有哪些好用的期刊论文查重系统?

论文的致谢要查重吗论文查重时致谢要查吗

黄冈师范学院专科论文查重要求及重复率

三招教你降低论文重复率

为啥选知网查重最合适? 知网查重为啥那么贵

CNKI知网咋样查找本科论文录用查找

本科论文查重的要求是多少?

英语文献怎么查重

维普论文检测系统的优势是什么? 哈尔滨理工大学维普论文检测系统

怎么能选购毕业论文查重系统?知网毕业论文论文查重有什么长处?

山东轻工业学院本科论文查重要求及重复率

山东艺术学院硕士论文查重要求及重复率 山东艺术学院本科论文查重一

知网论文检测价格低的靠谱吗?

知网查重系统使用问题及解决方法[小窍门]

石家庄东方美术职业学院专科论文查重要求及重复率