学位论文是对大学院进行科学研究或接受专业工作的全面训练，是培养研究生创新能力、综合利用所学知识解决问题的重要环节。写学位论文是培养研究生的核心任务通过
篇论文的撰写，不仅能经得起科研工作的全面训练，而且能拓宽和深化知识领域，培养他们是具有独立工作能力和创新精神的重要手段。学位论文的质量是研究生研究能力的集中体现，是研究生培养质量的重要测定标准，如何保证和提高学位论文的质量是研究生教育和管理的最主要任务。近年来，随着研究生培养规模的扩大，研究生学位论文的质量问题引起了相关管理部门和培训部门的高度重视。
学位论文的学术性舞弊检测系统（也称为知识网论文检测系统）将“中国学术文献网络出版总库”与资源库进行比较，将文献按照页面、段落、句子等层次分别制作指纹索引。对于需要检测的任何文献，同样在章节、段落、句子等各个层次上创建指纹。根据指纹比率，系统可以准确地给出所验证的文献和比较文献的重复率。
感知网络论文检查系统能够迅速检测出抄袭、抄袭、伪造、篡改等学术上的不正当行为，自2009年以来，已被应用于许多大学测定研究生的学位论文，提高了研究生的培养质量。我校从2010年开始使用网络论文检查系统检查研究生学位论文。本学对生物化学和分子生物学等五个专业分析2010年和2011年89名硕士论文的网络论文检查结果。有在测量硕士论文质量上的应用和问题。为进一步加强我校硕士论文质量，为加强我校研究生培养质量提供依据。
1、本校硕士学位论文的网络论文检查结果由表1的知识网论文检查系统测定，学位论文全文中文字重复率在30%以上7.9%，接近80%的学生学位论文重复率在20%以下。关于学位论文的不同，知识网论文检测系统的检查结果有明显的不同。总结部分和实验设计和方法部分的重复率明显很高，16%-20%的学位论文这两部分的重复率超过30%，约2/3的重复率分布在10%~30%之间。不满1/5的学位论文的重复率在10%以下。结果和分析部分的重复率相当低，全部在20%以下，而且2/3在10%以下。结论部分的一半以上的论文重复率在10%以下，剩下的1/3分别在10%～20%、11%在20%～30%之间分布。由此可见，我校硕士学位论文全文的重复率主要来自总结部分、实验设计和方法部分。另外，在实验设计和方法中，与同一实验室的前辈、前辈重复的比例较多。
2、研究所有硕士学位论文的检查结果都是在研究生论文审查前进行的，根据研究生院的检查结果可以提高论文质量，合格（文字复制比不足30%）后进行审查，通过审查后可以参加答辩。从检查结果来看，我校硕士学位论文的写作水平总体上很好，但是总结部分和实验设计和方法部分的重复率较高。说明着在这些方面还普遍地有不足。（1）文献引用不符合。
文献的简单积淀是文字拷贝存在于相对较高学位论文中的普遍问题，文献是为了自己论文的立论而补充和论证的，如果没有自己的思考，就没有总结和归纳，在此基础上提出自己的观点，有剽窃的嫌疑。一些研究生在写论文时，会详细表现实验方法。不是合理引用参考文献，而是实验设计和方法部分的复制比较高的原因，特别是在和实验室的人之间。
（2）文献的存储不充分等。文献引用不规范的主要原因之一是文献的积累不足。
研究生必须根据自己的专业积累足够的文献，与领导研究后，形成明确的研究方向，对研究问题有深度、广度的比较系统的把握，才能以前人的研究为基础，进行革新的研究，形成高品质的学位论文。可以。另外，知识网论文的检测系统自身的界限也可以是结果和分析部分、结论部分的重复率低的原因。
知道网络论文检查系统不能对图表、公式、模型等进行比较。同一组的数据用不同的形式表现。3、思考3.1关于研究生教育（1）及时组织新领导学习学校的研究生管理文件，研究生入学后组织他们学校的研究生手册，不是直接发行小册子，而是不管他们是否学习明确领导和学生在校期间的日程和要求，对整个研究生阶段进行合理的规划。（2）现在很多学校的研究生在专业课程学习结束后，直接进入实验室进行实验。很多学术方面的规范都是向前辈和前辈学习的，所以学位论文写作阶段太花时间了，很难得到高质量的学位论文。
是在课程学习的同时实施学术规范教育，以课程、讲座、讨论会的形式向研究生传授学位论文的重要性、文献检索的方法、文献概要的创作及文献的引用、摘要的制作、学位论文的格式要求等，提高专业知识的同时，提高学术素养提案。（3）研究生阅读一定量的文献后，指导者的督促和指导研究生进行主题选择，确保研究生的主题选择的革新性和可行性，并通过主题发表的一环，论证主题，对研究生的主题选择有新的意义，切实执行确保可能。指导者作为中间检查的一环，除了关注研究生的研究进展外，还必须检查和指导论文的制作。学位论文的概要应该在这个阶段基本完成，指导者必须及时规范研究生的作文。不是在全部论文完成后一起看，而是最后时间容易紧张，过多的精力集中在论文的主体部分，导致知识网论文检查系统检查结果中一些文字的重复率高。不流于形式，保证研究生学位论文的质量。
.对网络论文检测系统的检查（1）应提高网络论文检测系统本身的性能，开发图表、模型、公式等识别能力和对英语文献的检测能力，加强研究生学位论文中质量保证的作用。（2）大学对研究生学位论文提出要求时，应参考周益兰的建议，对全篇学位论文不统一规定文字的重复率，更应详细分类。相对于论文的序论或基础理论部分，文字的重复率较高。学位论文的主体、结论部分较低。当然考虑到专业的不同，文科的要求也很高。理科还是低的好。（3）网络论文检测系统的检查结果只显示论文文字的重复率，无法表现论文的创新性。这是抛开学生的本分，只重视文章的修饰而不追求论文的逻辑、结论、新意等。
位领导、论文评论员、答辩委员会、学术委员会等应主要负责把握大学院学位论文的学术价值和创新性。基于以上的考虑，在保证研究生学位论文质量的过程中可以作为辅助手段来测定学位论文有无剽窃现象。研究生管理部门和领导对研究生进行学术规范教育。领导、论文阅卷人、答辩委员会、学术委员会等专家成员对研究生学位论文的质量起着重要作用，学位论文的学术价值、创新性、逻辑性应该在这些阶段受到重视和提高。
