查重率取决于你写文献综述的方法。 如果是复制粘贴，查重率就高，但如果是汇总评述，查重率就会变低。 很多同学心目中的文献综述部分，就是写自己阅读了多少篇文献，从中获得了什么论点。 如果按照这种逻辑来写，查重率一定会非常高。 因为这相当于只写了文献名称、重要论点，而这些都是文献里可以找到的，可以说，这么写跟复制粘贴一样。 正确的写作方式是：根据自己研究的命题，找到相关文献，按照同一时期不同国家或同一国家不同时期的维度，对文献进行探讨。 立足于前人对该命题的研究现状，梳理曾出现过的不同观点，从而引出自己观点。 认真地说，文献综述的部分是需要花心思、花时间进行创作的。 如果你们学校临时要查文献综述部分，那只能赶紧改写、再次查重了。 在学校查重之前，建议个人先自己进行查重。
只能通过复述重写，才能最大程度降低重复率。 把别人的思想变成你自己的话语。 举个例子，大家都写过文献综述吧，就是国内外现状。 肯定是参考别人文献资料写的。 那降重也是如此，把重复的部分，通过自己的语言，重新组织起来。 不改变意思，不改变专业性。 维普的降重是有些难度，但并非功不可破。 比如，维普不查数据表格。 这算是一大利好吧。 就像这样，表格不算重复的。 就像前面的图片一样，标题给标红了。 怎么办？ 其实，大多数情况下不用管。 如果你学校要求20%或者30%以内，标题重复就重复了。 你又不用改到0。 如果你学校要求很高，10%以内，亦或者想拿到优秀论文。 那么主要把 前后的正文部分修改好，中间标题这几个字自然不会重复 。
如果你的文献综述只是在开题报告中使用或是单独成文的，文献综述重复率对你没什么影响，因为这部分是不参与查重的，当然也有极少数的学校这部分也会要求查重，但数量极少的。 在这种情况下，你就只需要管表述的准确性就好，别人汇总比较好，照搬过来用问题都不大。
