1可以参考查重系统中的查重报告，根据查重报告中的颜色区分论文的重复性根据这种颜色修改论文也可以把文字转换成图片，但这种方法一般比较少用只是如果遇到那种段落该如何改变查重的重复率仍然很高，可以采用这种方法3；不可以需要修改，橙色部分是指论文重复率在40%70%左右，因此建议学生修改橙色部分的内容，因为论文查重之后会有多处橙色的部分，如果不进行修改，叠加的重复率就会很高所以学生不仅需要修改红色部分的内容，也要对橙色的部。
应该是红色的吧，YY报告里的红色字体就是你的文章重复的部分，如果重复率较高，肯定要改的，修改红色部分达到降重目的。
需要的，学校也会要求你们论文查重的，你这四十几的重复率肯定过不了，提前改吧
如果查重已经到了48%的话说明了这个论文是很难通过的不过你可以尝试一下将一些句子同样的说法不一样的句子
YY查重达到48%，这个重复率相当高了，这是必须要修改的，一般情形下，YY的重复率在20%以下，才说明你的原创率是比较高的。不过你这篇都是橙色，说明作者没有直接抄袭别人的文章，而是自己创作过程中的文字技巧用的不好。这跟你写的题目范围也有一定关系，要想降低重复率，必须要重新组织语音，尽量少用长句，在表达的时候多用专业术语，这样重复率能低一点。
查重只是很简单的去看有没有重复的字段之类的，但如果是理论知识比较丰富的老师一看论点、支撑的数据之类的明显能看出来是否抄袭。建议直接修改，不要仅仅修改字段。
导师经验丰富，见识过大量专业文章，如果你的文章是复制别人的之后又降重的，即使重复率过关，其实整体观点和数据等还是没有变化的，导师马上就能看出没有自己的观点。
可以多阅读相关文章，提炼出自己的观点，重新组织文章。
应该是因为某些片段老师见过类似的，首先你导师应该对你研究的内容还是比较熟悉的，可以多和导师进行沟通。
学术观点，可以借鉴别人，也就是认同同行的学术观点，但引用时需要注明，另外，论文的语音方式是可以更改的，如“钢铁表层氧化物有三氧化二铁”可以换一个表达方式“三氧化二铁是钢铁材料的表面氧化物”，这样就可以解决查重问题，如果是硕士研究生，可以多看看同行的论文，尽可能充实自己的论文，这样就没有问题了。
