学术不端行为涉及到学术活动的全过程,包括学术研究、学术出版、项目申报、成果鉴定、职称评定、研究生培养等诸多环节。 ,在世界范围来看,发现与规范学术不端现象,主要还是靠教育与个人举报,缺乏有效的技术辅助手段,同时由于涉及到各种复杂的经济利益,导致往往投入巨大,成果甚微,甚至于出现“愈演愈烈”的趋势。