推荐给你我用的，超级好用，它就是查重降重一体化，非常好
知网，济济查重等等你们可以尝试下
哈哈好巧看到这个问题，那我就倾囊相助咯
先给你分析一下我和我身边朋友有用过的几个查重网站叭，首先你肯定知道的知网，但是我朋友就在知网上花了不少大洋，结果也就还好，但钱花的是真心疼。不知道你知不知道维普，听说效果不太好的亚子，我也没有用过
我论文查重用的是济济查重，效果很不错，不输于知网的呦，而且物美价廉，很实惠，链接我就先放在这里，你需要的话自取:
学历上。本科生和专科生最初的差距在于，学习能力，高考这个分水岭，把学生分为了本科生和专科生，至少证明，高考那时，本科生的学习能力普遍优于专科生。其次，本科生的选择平台可能更广，更容易获得hr的青睐。
你好的！
任何学校的开题报告以及文献综述都不查重！
不要听别人乱说！
望采纳！
需要。
1、文献综述的概念指的是作者撰写某篇文章所查看的他人的论述，既包括查看的国内论文、专著甚至是互联网文章等，也包括国外的一些外文论文或者专著等，而文献综述就是考验论文作者的一个归纳整理及分析能力，文献综述并不仅仅是对文献的简单罗列，而是需要通过文献的论述来辅佐论证作者的观点。因此，对于文献综述部分而言，其和学校规定的对于论文的知网查重还是有所区别的。
2、文献综述一般而言是不参与知网查重的，但是由于部分学校考虑到为了加强对学生学术规范的管理，对于文献综述部分也有去除引用文献重复率的部分，因此，学生应当在撰写文献综述之前了解本校关于文献综述是否查重的规定，在撰写文献综述的过程中也不能够仅仅是对文献的简单堆砌，而应当用脚注的形式明确文献的的来源和引用的作者的观点，以最大先对的规范文献综述的撰写。
3、如果学校规定文献综述需要参与知网查重，一般而言，本科论文的文献综述的重复率都以不超知网查重的20%为宜，所以，学生应当尽量用好脚注，对于自己的观点应当用自己的方式进行表述。
的，
任何学校的开题报告以及文献综述都不查重，
不要听别人乱说。
